Thành phố Nha Trang: 
Chào mừng quý vị đến với website của ...
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Mô hình trường học ưu việt
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thưởng (trang riêng)
Ngày gửi: 14h:22' 26-07-2012
Dung lượng: 387.0 KB
Số lượt tải: 7
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thưởng (trang riêng)
Ngày gửi: 14h:22' 26-07-2012
Dung lượng: 387.0 KB
Số lượt tải: 7
Số lượt thích:
0 người
Mô hình trường học ưu việt
là gì?
?
- Mô hình trường học ưu việt là mô hình tự đánh giá đối với các nhà trường, được xây dựng có tham khảo từ các mô hình khác nhau của các tổ chức kinh doanh
Lưu ý: Không có mô hình nào phù hợp cho tất cả các nhà trường.
Nó chỉ là một công cụ tham khảo và hướng dẫn.
(1000điểm)
Bộ công cụ đánh giá do các chuyên gia Singapore xây dựng cho Việt Nam
Cấu trúc (250 điểm)
Đầu vào (195đ)
Kết quả (55đ)
Tính hoạt động cao của học sinh.
Tính nhân văn cao của bầu không khí lớp học.
DẤU HIỆU CỦA DẠY HỌC TÍCH CỰC ?
DẤU HIỆU
CHUNG NHẤT
Đối với giáo viên:
+ Hoàn thành mục tiêu đã đề ra trong kế hoạch bài học.
- Đối với học sinh:
+ Hiểu rõ kiến thức của bài học.
+ Được thực hành và tự tìm ra kiến thức.
+ Đã tương tác và hợp tác để rèn luyện các kĩ năng cần thiết của bài học.
+ Nhớ lâu và vận dụng tốt vào cuộc sống.
KẾT QUẢ CỦA MỘT TIẾT
DẠY HỌC TÍCH CỰC ?
Đánh giá là xác định xem một việc nào đó có giá trị không, đáng làm hay không.
ĐÁNH GIÁ LÀ GÌ?
Phản hồi đánh giá dạy học tích cực:
Ai có thể tham gia?
Ai là đối tượng phản hồi chính xác
và quan trọng nhất?
là gì?
?
- Mô hình trường học ưu việt là mô hình tự đánh giá đối với các nhà trường, được xây dựng có tham khảo từ các mô hình khác nhau của các tổ chức kinh doanh
Lưu ý: Không có mô hình nào phù hợp cho tất cả các nhà trường.
Nó chỉ là một công cụ tham khảo và hướng dẫn.
(1000điểm)
Bộ công cụ đánh giá do các chuyên gia Singapore xây dựng cho Việt Nam
Cấu trúc (250 điểm)
Đầu vào (195đ)
Kết quả (55đ)
Tính hoạt động cao của học sinh.
Tính nhân văn cao của bầu không khí lớp học.
DẤU HIỆU CỦA DẠY HỌC TÍCH CỰC ?
DẤU HIỆU
CHUNG NHẤT
Đối với giáo viên:
+ Hoàn thành mục tiêu đã đề ra trong kế hoạch bài học.
- Đối với học sinh:
+ Hiểu rõ kiến thức của bài học.
+ Được thực hành và tự tìm ra kiến thức.
+ Đã tương tác và hợp tác để rèn luyện các kĩ năng cần thiết của bài học.
+ Nhớ lâu và vận dụng tốt vào cuộc sống.
KẾT QUẢ CỦA MỘT TIẾT
DẠY HỌC TÍCH CỰC ?
Đánh giá là xác định xem một việc nào đó có giá trị không, đáng làm hay không.
ĐÁNH GIÁ LÀ GÌ?
Phản hồi đánh giá dạy học tích cực:
Ai có thể tham gia?
Ai là đối tượng phản hồi chính xác
và quan trọng nhất?
TRUYỆN CƯỜI
Xem truyện cười
Các ý kiến mới nhất